Proiectul ”Integrare prin muzică și artă”, pe care Asociația Esperando îl implementează, are ca scop creșterea calității vieții persoanelor cu dizabilități, a familiilor și speciliștilor din învățământ, prin tehnici neconvenționale.
În cadrul proiectului au loc ateliere de terapie prin muzică și terapie prin artă, la care participă persoane cu dizabilități, elevi, specialiști în lucru cu persoanele cu dizabilități etc.
Însă, punctul culminat al proiectului a fost cursul de terapie prin muzică susținut de prof. Monika Manases – psiholog, formator în lucrul terapeutic cu muzica și doamna prof. Alina Andreicuț – specializată în lucrul terapeutic cu muzica.
De deslușirea tainelor acestei terapii s-au bucurat terapeuți din Centrul de Zi Esperando, personal din cadrul Centrul de Zi pentru Persoane Adulte cu Dizabilități Griviței Baia Mare, personal CSEI – Centrul Școlar de Educație Incluzivă, studenți de la Facultatea de Litere CUNBM – Specializarea Asistență Socială, părinți ai copiilor și tinerilor cu nevoi speciale.
Terapia prin muzică utilizează muzica în diferite forme și moduri pentru a îmbunătăți starea de sănătate fizică și mentală a individului.
Terapeuții folosesc muzica pentru că este o formă de stimulare senzorială, care are efecte asupra psihicului (relaxare, dezvoltarea și îmbunătățirea unor abilități, exprimarea emoțiilor și sentimentelor într-o maniera non-verbală) și stării fizice (recuperare fizică, îmbunătățirea mișcării).
În cadrul activităților de terapie prin artă se facilitează un schimb de experienţă/ cunoştinte/ abilități între tineri cu și fără dizabilități. Aceștia, indiferent de starea lor de sănătate, constituie o resursă importantă pentru comunitate.
Terapia prin artă folosește o serie variată de metode, mijloace și materiale pentru atingerea scopului terapeutic, de la tradițional până la forme moderne de exprimare a creativității. Nu necesită un anumit simț artistic, creativitate sau experiență în realizarea unor obiecte de artă. Trebuie doar să înveți să te exprimi cât mai liber și spontan.
